市民性教育と児童・生徒の社会参画 | CiNii Research 持続可能で包容的な地域づくり教育:Education for Sustainable and Inclusive Communities(ESIC)」 が求められている。 これは、誰でもが安全・安心に生き続けられるような地域・コミュニティ…

学校教育はどうあるべきか。 〜子どもの「社会化」から「主体化」へ〜 市民性教育と児童・生徒の社会参画 | CiNii Research 学習する民主主義（G.J.Jビースタ）とは ビースタは、学校において「市民性 citizenship」を実際に学ぶ方法はほとんど考慮され…

「包括的」という言葉にアレルギーを起こす人が多い。 誰しも「正解」を求める。 医療：この病気には、この薬がよく効く。 算数：この問題は、こうすることでスムーズに解ける。 １：１の対応はわかりやすい。迷わなくて済むから。 統計的に確からしければ、…

養護教諭の活動過程は、大まかに５つです。 １）問題の受理 ・児童生徒の訴え ・傷病の発生 ・保護者や担任などからの相談や情報提供 ・健康診断などの学校保健情報からの気づき これらのことから問題を受理します。 ２）情報収集とアセスメント （１）緊急…

擦過傷の手当てについてです。 基本的な処置は、 流水（水道水で良い）で洗って、傷口を保護する です。 患部を観察して、傷の大きさ、深さ、異物混入の有無を確認し、 悪化するような傷でないか、止血できたかを確認します。 さらに、この２つについて理解…

養護とは 学校教育法第37条第12項において 「養護教諭は、児童の養護をつかさどる」と規定されている。 １） 明治20年代にヘルバルトの教育の教授、訓練、養護という３領域の１つとして提案された 「日常生活において、栄養・空気・光線・衣服・保温・清潔・…